Информация о проведении Единого информационного дня в Московском районе г.Чебоксары

№ п/п

Вопросы

руководителю информационной

группы

Ответы

Количество членов информационной группы, участвовавших в Едином информационном дне

6

Присутствовали: Муллина В.П., Александров В.Н., Никитин И.Г., Львов С.Н. (замена Резникова М.С.), , Агаков В.Г., Богатырев А.Ю.

Отсутствовали: Бадаева Е.И. (в отпуске), Самойлова А.В. (в командировке)

Количество дополнительно привлеченных участников из других органов государственной власти, местного самоуправления, подведомственных и иных предприятий, организаций и учреждений

31

Республиканская группа – 20, в том числе во главе с:

Муллиной В.П. – 5

Александровым В.Н. – 3

Агаковым В.Г. – 3

Львовым С.Н. – 3

Никитиным И.Г. – 3

Богатыревым А.Ю. - 3

Дополнительная группа – 11, в том числе во главе с:

Чижановой Н.Р. – 2

Кудряшовым С.В. – 2

Майзуровым Д.Ю. – 2

Даниловым П.В. – 1

Львовым А.В. – 2

Ероновой Н.К. - 2

Количество проведенных ими встреч

19

Республиканская группа – 13

Дополнительная группа - 6

Количество участников встреч

768

Республиканская группа – 621

Дополнительная группа - 143

Количество граждан, принятых по личным вопросам

9

Республиканская группа – 5

Дополнительная группа - 4

Названия посещенных поселений, предприятий, организаций и учреждений

Факультет журналистики ЧГУ им. И.Н. Ульянова, факультет дизайна и компьютерных технологий ЧГУ им. И.Н. Ульянова, факультет радиотехники и электроники ЧГУ им. И.Н.Ульянова, факультет чувашской филологии ЧГУ им. И.Н.Ульянова, Историко-географический факультет ЧГУ им. И.Н.Ульянова, РГУП «Фармация», МУЗ «Городской клинический центр», ГУЗ «Республиканский центр восстановительной медицины», МОУ «СОШ № 18», МОУ «Гимназия № 1», МОУ «СОШ № 60», МОУ «СОШ № 31», ДДК «Ровесник», ГОУК «Чебоксарское республиканское училище культуры», ГОУ «Чебоксарское музыкальное училище», ДОУ № 159, ДОУ № 111, детская музыкальная школа, встреча с председателями ТОС

Социально-психологическое состояние, самочувствие общества. Позитивные/негативные настроения в обществе. Наличие эмоциональных выпадов, характер отдельных высказываний, оценочно-ценностных суждений (анонимных, из толпы и др.). Морально-психологический настрой, атмосфера. Уровень напряженности/тревожности (средний, сильный, слабый, умеренный и т.д.)

Позитивные настроения в обществе

Характер отношения к представителям власти (наличие явного/скрытого недовольства, возможные причины)

Спокойное отношение

Общественное настроение. Политические предпочтения: выражаются ли они каким-либо образом (в ходе дискуссии, встреч, наличие в местах встречи партийных символов, в том числе пропагандистской продукции розданной ранее и т.д., наличие партийной прессы (старой или новой). Наличие в организации, предприятии, коллективе обязательного экземпляра республиканских («Советская Чувашия», «Хыпар», «Вести Чувашии») и муниципальных печатных СМИ, а также многотиражной газеты.

В организациях, предприятиях и учреждениях организована подписка на 2-ое полугодие 2010 г. на обязательные экземпляры республиканских и муниципальных СМИ, ведется работа по подписке на 1-ое полугодие 2011г.

Активность/пассивность населения. Наличие лидера/группы среди коллектива

Активность населения

Наличие конструктивных предложений со стороны населения

-

Предложения по улучшению ситуации в организации (на предприятии), муниципальном образовании

-

Суть обращения

Кем высказано

(Ф.И.О.

 адрес заявителя)

Ответственные исполнители

(предложение)

Примечание

1. Нельзя ли организовать массовые посещения и доставку жителей сел и деревень в физкультурно-оздоровительные комплексы, которые находятся в районных центрах?

Студенты факультеты чувашской филологии ЧГУ им. И.Н.Ульянова

2. Почему нет льготных проездных билетов на маршруты дальнего следования?

Студенты факультета дизайна и компьютерных технологий ЧГУ им. И.Н.Ульянова

3. Нельзя ли пересмотреть Минкультуры ЧР критерии по аттестации музыкальной школы?

Коллектив детской музыкальной школы № 4

4. Пересмотреть стимулирующую часть заработной платы распределения на всех работников детских садов, независимо от наличия специального педагогического образования, в том числе младшие воспитатели, кухонные работники, машинисты по обработке белья и др.

Коллектив ДОУ №111

5. Необходимо обратить внимание СМИ на повышение имиджа дошкольных работников.

Коллектив ДОУ №111

6. Нельзя ли Центру занятости населения привлечь граждан, состоящих на учете и получающих пособие по безработице, к общественно-полезным работам по благоустройству города?

Коллектив ДОУ №111