2018.01.12 Дефектолог проводит консультации для семей, где воспитываются дети с речевыми нарушениями

Одним из важнейших направлений в коррекционно-образовательной деятельности учителя-дефектолога в БУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Чебоксары» Минтруда Чувашии является работа с родителями – как одно из условий оптимизации педагогического процесса и социализации ребенка, имеющего речевые нарушения. Дефектолог Елена Бакшайкина регулярно приглашает родителей на консультации, отвечает на возникшие вопросы, дает рекомендации.

Известно, что формирование успешного ребенка начинается именно с речевого развития, поэтому необходимо учитывать важность речевого окружения ребенка. В первую очередь, родители должны следить за правильностью своей речи. Она должна быть четкой, грамотной и выразительной. Важно с самых ранних лет петь с ребенком песни, читать стихи и сказки, загадывать загадки и играть в игры. Игра – является ведущей деятельностью детей дошкольного возраста, поэтому ей нужно уделить особое внимание. Дефектолог может порекомендовать родителям игры для развития речи, в которые можно играть на прогулке, по дороге в детский сад, дома с семьей.

Темы консультаций носят различный характер. Родителей интересуют речевые нарушения и причины их возникновения. Они получают необходимые знания и практические умения для домашних занятий с ребенком. Во время общения происходит обмен мыслями, чувствами, переживаниями, что создает доверительное отношение между логопедом и родителем. При таком взаимодействии несложно сообщать родителям об успехах и речевых проблемах ребенка, подсказать, на что нужно обращать внимание дома, чтобы предупредить возможные осложнения.