25 декабря 2014 г.
Познавательные способности ребенка на порядок выше, чем у любого взрослого. Главное, вовремя разглядеть детские таланты и дать им развитие. А это — уже задача взрослых. Педагоги, руководители школ, учреждений дополнительного образования, детсадов, библиотек собрались в Чебоксарском педагогическом колледже им. Н.В. Никольского на научно-практическую конференцию «Кластерный подход в управлении культурно-образовательным пространством города».
Речь шла о взаимодействии организаций, так или иначе развивающих юное поколение — будь то спорт, искусство или же наука. Опыт в таком сотрудничестве есть. В 11 школах и двух детсадах открыты 24 отделения, где более 500 детей занимаются музыкой, эстетикой, рисованием. Популярны в общеобразовательных заведениях и отделения спортшкол: нынче дополнительно появилось 68 групп (в прошлом году на базе СОШ работало 92, сейчас 160). Помимо традиционных видов спорта подрастающее поколение осваивает и новые — к примеру, шорт-трек или виндсерфинг. К слову, в этом году число юных горожан, занимающихся спортом, увеличилось на 35% (с 4300 до почти 6 тысяч человек). И в этом помог форум «Россия — спортивная держава», прошедший в Чебоксарах.
Сегодня общеобразовательные школы все активнее контактируют с музыкальными, художественными, спортивными, заключают договора, разрабатывают совместные программы. «Вопрос такого взаимодействия назрел, — отметила заместитель главы администрации города Чебоксары по социальным вопросам Алла Салаева. — Организованы должны быть и учебный процесс, и активный досуг, чтобы каждый ребенок получал всестороннее развитие».
Поделились опытом совместной работы и руководители общеобразовательных учреждений. К примеру, сделать досуг ребят содержательным, интересным и полезным постарались в школе № 2. Как рассказала директор Марина Михалева, этот вопрос обсудили с родителями, провели анкетирование. Выяснилось, что папы и мамы хотели бы, чтобы дети занимались спортом с профессионалами, среди перечисленных видов спорта были и плавание, и фитнес, и футбол.
Теперь у школы № 2 — широкая сеть взаимодействия. Заключены договора с рядом спортивных школ (например, СДЮСШОР № 8 по спортивной ходьбе, ДЮСШ № 10, ДЮСШ им. В.С. Соколова). Сотрудничает школа с ФОК «Спартак», со спортивными федерациями и объединениями. Вот недавно первоклашки заняли призовые места по тхэквондо — это первые в их жизни медали. Уделяют здесь внимание и художественно-эстетическому направлению, давно и тесно сотрудничают с Чебоксарской детской музыкальной школой № 2 им. Воробьева. В этом году заключен договор с городской детской художественной школой искусств, и уже организована выставка.
В школе № 47 сначала открыли один класс самбо. А сейчас их — уже четыре, где занимаются более ста человек. Ребята ходят в спорткомплекс «Промтрактор», в школу самбо. Их воспитывают мастера спорта. Несколько учеников уже решили связать свою жизнь со спортом и поступили в школу олимпийского резерва. Есть в школе и кадеты. Они обучаются по программе полного дня (спорттуризм, самбо, огневой рубеж, строевая подготовка), часто занимаются в аэроклубе.
|
Леонид Черкесов,
глава г. Чебоксары:
«Основные принципы образовательной политики города — это, в первую очередь, повышение качества образования, создание системы поддержки талантливых детей, приоритет здорового образа жизни. Воспитательный процесс становится неотъемлемой частью общей системы образования».
|
|
Богатое пространство для самореализации у учеников СОШ № 38, где развиты самые разные направления (художественно-эстетическое, кадетское, туристическое, спортивное и др.). Мосты сотрудничества с рядом спортивных учреждений закреплены договорами. А взаимодействие с республиканской спортшколой по плаванию № 9 насчитывает уже не один десяток лет. Выстроена восьмилетняя система обучения этому виду спорта. Комплектуются классы, в чьем учебном расписании — занятия на водных дорожках. Есть те, кто затем поступает в профильную спортшколу, получает звание мастера спорта. По плечу воспитанникам этой школы и каратэ, и шахматы, и аэробика, и фигурное катание.
Есть интересные проекты, расширяющие образовательное пространство, в детсаду № 201 (к примеру, «Кроха, плыви», «Маленькие всадники», «Дошкольная футбольная лига»). Немало творческих инициатив реализует Чебоксарская детская музыкальная школа № 5 им. Ф.М. Лукина. При поддержке СДЮСШОР имени И. Солдатовой открыты новые отделения по настольному теннису в СОШ 47, 61, 60, 39, 31, гимназиях № 1 и 2.
|
Как отметили участники конференции, модель социального партнерства, успешного взаимодействия выстраивается во многих школах и даже детсадах. Хорошо бы иметь единую базу данных, чтобы наглядно видеть, сколько детей и какими видами деятельности охвачено. Общее культурно-образовательное пространство позволит вырастить эрудированных людей, грамотных специалистов в разных сферах и социально зрелых граждан, которые смогут позаботиться и о своей жизни, и о судьбе страны.
Источник: "Чебоксарские новости"